人教版八年级下册语文练习册答案的简单介绍

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谁有八年级下册语文配套练习册人教版答案

1、【答案】： B 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2、二）11屋瓦风雨声， 檐下滴雨 ，瓦上日光烟影， 屋瓦积雪消融（意思对即可） 12（1）骈散交替，整齐而又有变化，和谐，具有音乐美，语言别致，突出屋瓦的功效。（2）运用比喻、拟人的手法，生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感，表现了作者对檐下滴雨的喜爱。13对比。

3、一段：龙凭借云能变化无穷。二段：龙失去云则毫无神异。三段：云的有无全靠龙自己创造。1A；B（提示：信不可欤表达的是感叹语气。

4、【答案】： ch；h；lng；fēi；mǐng；huǐ；s；y；tu略 醉翁之意不在酒、水落石出、觥筹交错、络绎不绝、风霜高洁。

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1、点拨：答案不统一，要结合当时罗丹专心致志的心态加以想象。14因为我从罗丹忘我工作的过程中有所感悟，对罗丹充满了崇敬之情。15略 5课 再塑生命 1 niǎn cán jì guǎi suō cù yǎn xǐ 2截 然感慨杈筑翼翼悔遨觅遐 3（1）原指读书只领会要旨，不必在一字一句上下工夫。现多指只求懂个大概，不求深刻了解。

2、【答案】： B 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

3、一段：龙凭借云能变化无穷。二段：龙失去云则毫无神异。三段：云的有无全靠龙自己创造。1A；B（提示：信不可欤表达的是感叹语气。

4、【答案】： 倘使（tǎng）；皓月 （ho）；妲娥（hng） ；吻谷 （yng）；高悬（xun）；浸入（jn）撮；瞬；寂 李尧棠；芾甘；现、当《灭亡》《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》婵娟、银勾、玉兔、玉盘、望舒等。

5、【答案】： ch；h；lng；fēi；mǐng；huǐ；s；y；tu略 醉翁之意不在酒、水落石出、觥筹交错、络绎不绝、风霜高洁。

6、人教版八年级语文下册配套练习册第二单元答案 6课 雪 磬口（qìng） 脂粉奁（lián） 朔（shuò）方 胭脂（yān） 模样（mú）粘连（zhān） 2褪 凛 嘻 碌 润 眷 3灼灼 消释 弥漫 4略 5散文诗《野草》 “北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。” “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

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1、【答案】： B 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2、【答案】： 略 （1）B；A （2）A；B （3）B；A （1）食通饲，喂养。（2）见通现，表现。（3）邪通耶，语气词。（1）只能辱没在仆役的手里，（和普通的马）一同兀在槽枥之间。

3、含蓄地表达了对在以“钢筋水泥”等为标记的现代城市文明的逼迫下，以“瓦”“瓦蓝”等为代表的传统文化（自然朴素的生活方式）日渐消亡的忧思。（意思对即可。） （2）示例一：这种担忧没有必要。随着社会历史的发展，传统文化在现代文明的冲击下逐渐退出历史舞台是现代化进程的一种必然。示例二：这种担忧有必要。

人教版八年级下册语文配套练习册第五单元综合练习答案

1、【答案】： B 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2、略 （一）如果没有伯乐的发现和爱护，千里马就会祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，有也等于没有。作者借此抒发了怀才不遇的愤懑和对统治者摧残埋没人才的控诉。统治者平庸浅薄，不识人才，摧残人才，大批的人才被埋没。

3、Piǎo （2）tuān （3）miǎo （4）líng （5）yīng （6）yuān lì 2．（1）“转”通“啭”鸟叫声 （2）“反”通“返”返回 3．（1）一样的颜色。（2）独一无二。 （3）青白色。 （4）高。远。 （5）向。 （6）全都。（7）比箭还快。 飞奔的马。

4、第一单元综合练习 一1D 2A 3B 4名言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲（高尔基）；母爱是一种巨大的火焰（罗曼？罗兰）。 俗语：儿行千里母担忧，养儿方知父母恩；母不嫌儿丑，狗不嫌家贫。诗句：临行密密缝，意恐迟迟归。5参考示例：母爱就像一条小溪，波澜不惊，细水长流。

5、做事要实事求是，不要多此一举，否则可能会适得其反。贪心不足蛇吞象，过度的欲望往往会导致失败。聪明机智和果断行动是成功的关键。启示与思考：在日常生活中，我们要学会知足常乐，不要过分追求不属于自己的东西。做事要脚踏实地，不要好高骛远，否则可能会失去已有的成果。

6、人教版八年级语文下册配套练习册第二单元答案 6课 雪 磬口（qìng） 脂粉奁（lián） 朔（shuò）方 胭脂（yān） 模样（mú）粘连（zhān） 2褪 凛 嘻 碌 润 眷 3灼灼 消释 弥漫 4略 5散文诗《野草》 “北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。” “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

人教版八年级下册语文配套练习册第二单元《短文两篇》答案

【答案】： 倘使（tǎng）；皓月 （ho）；妲娥（hng） ；吻谷 （yng）；高悬（xun）；浸入（jn）撮；瞬；寂 李尧棠；芾甘；现、当《灭亡》《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》婵娟、银勾、玉兔、玉盘、望舒等。

一）6“电”象征人世问追求正义、光明的变革力量；“有形的剑”指屈原被囚前的；“无形的剑”指坚定的信念7不能。因为原文采用旬式，突出了“风”‘雷”“电”的动作，更有力度和气势，更符合人物激愤的心情。8表达摧毁黑暗的迫切心情。

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《第四单元综合练习》配套练习册答案zài sù méng jǐ yān è yǎn yǎn fān 衍劫咎栖濒扼萌翩消（销） （2）逢（缝） （3）澜（斓） （4）竟（竞） （5）熔（融）（6）簙（薄）（1）装满 （2）充满（道路） （3）内心 （4）办法； 。 ：“ 。

人教版八年级下册语文配套练习册第五单元《马说》答案

1、略 （一）如果没有伯乐的发现和爱护，千里马就会祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，有也等于没有。作者借此抒发了怀才不遇的愤懑和对统治者摧残埋没人才的控诉。统治者平庸浅薄，不识人才，摧残人才，大批的人才被埋没。

2、我这个周也要做这题，我认为该用句号 “其真不知马也”大概是他们不认识千里马吧！其实作者心底已经有了答案，这只是对不识千里马的人的一种讽刺，所以我认为应该用句号。